大力保护传承弘扬黄河文化******
作者 ：赵文江（山西省社会科学院〈山西省人民政府发展研究中心〉党组成员 、副院长）
党 的二十大报告强调，推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌 。黄河文化是中华文明 的重要组成部分，是中华民族的根和魂， 是增强文化自信自强和铸就社会主义文化新辉煌的重要载体 ， 是实现伟大复兴的精神力量 。保护、弘扬、传承黄河文化是落实黄河重大国家战略 的重要任务 。
黄河文化 是中华文明 的重要组成部分
黄河文化是中华民族之根。黄河 是中华民族 的母亲河 ， 是中华民族 的摇篮。许多远古时期 的文化遗址都集中在黄河流域 。炎帝与黄帝 的融合、黄帝与蚩尤之战、嫘祖养蚕缫丝、尧禅位给舜、鲧禹治理水灾、后稷教民稼穑等神话传说都与这里有关。依据大量考古发现和古典文献记载 ，无可辩驳地证明黄河流域 是中华文明起源 的主要区域，是中华文明的重要源头。
黄河文化 是中华民族之魂。黄河文化铸就了中华民族坚韧不拔、百折不挠 的坚强意志。黄河文化塑造了中华民族天下为公、无私奉献 的道德品质 。大禹、贾鲁、栗毓美等治水英雄 ，以天下苍生为己念 ，以为民造福为己任，表现出了中华民族“大道之行 、天下为公” 的高尚情操。黄河文化孕育了中华民族勤劳务实、吃苦耐劳 的精神品格。在进行农耕实践活动 的过程中 ，黄河流域的先民们脚踏实地 、不尚空谈，促使中华民族形成了勤劳务实、吃苦耐劳 的精神品格 。
黄河文化 是增强文化自信自强 的重要载体
文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本 、更深沉 、更持久 的力量 。产生于黄河流域的汉字 是世界上最古老 的四大“自源”文字之一 ，也是其中一直沿用至今 的文字 。黄河文化中的儒家思想浸润了一代又一代中国人，构成了中华民族精神生活 的重要内容 。造纸术、指南针 、火药及印刷术四大发明也都诞生于黄河流域 。
黄河文化 是实现伟大复兴 的精神力量 。一个国家、一个民族 的强盛，总是以文化兴盛为支撑 的，中华民族伟大复兴需要以中华文化的发展繁荣为条件。黄河文化作为中华文化的核心组成部分 ，在推进民族复兴进程中发挥着不可替代 的作用 。长期以来黄河文化带给中国人民强烈 的民族自豪感和文化自豪感，构成了实现民族复兴的大众心理基础和基本精神动力 。实现民族复兴所需要 的自强不息的拼搏精神，所彰显的公平正义的价值取向 ，所强调的个人梦想和民族前途、国家命运 的紧密关联 ，所主张的和平发展、合作共赢的理念诉求 ，都能在黄河文化中找到经典话语、内在依据和有力支撑 。
多管齐下推进黄河文化 的保护、传承和弘扬
制定落实黄河文化的发展规划。保护 、传承 、弘扬黄河文化 是黄河流域生态保护和高质量发展这个重大国家战略不可或缺 的组成部分。文化和旅游部 、国家文物局 、国家发展改革委联合印发了《黄河文化保护传承弘扬规划》。加强相关扶持政策 的制定与实施 ，注重政策措施的系统性 、协同性 、操作性，为黄河文化 的保护和发展提供政策红利 。制定、落实和完善相关奖励 、补贴政策，加大财政支持力度，整合现有资金，为黄河文化的保护 、传承、弘扬提供强有力 的保障。
推进黄河文化遗产的系统保护 。黄河时空跨度大 ，夏 、商、周、秦 、汉、唐 、宋等均在黄河流域建都 ， 是当时的政治 、经济和文化中心 。黄河流域的文化遗产类型多样 ，不同时期 、不同形态的文化遗产资源叠加交错，保护难度很大。按照体现黄河文化原真性 、完整性的要求，考虑黄河流域文化遗产的保护现状和重要性，组织沿黄九省区开展黄河文化遗产 的整体性、抢救性和预防性保护工作。加大黄河流域濒危文物抢救保护力度 ，实施一批古建筑保护抢险工程。健全和完善黄河流域非物质文化遗产代表性项目名录体系，建设一支专业的非遗专家和人才队伍 ，建立非物质文化遗产知识产权制度 。
提升黄河文化的研究水平 。整合黄河流域内历史、政治 、哲学、文学、法律 、经济等领域的相关科研力量 ，建立“黄河文化研究”大课题组 ，加强黄河文化资源挖掘及深度研究，充分挖掘黄河文化蕴含的时代价值 ，讲好“黄河故事” 。对黄河文化进行整体研究 。要从整体上研究黄河文化的内涵、外延 、特质、历史变迁以及在中国历史上的地位。对黄河文化进行分区域研究。对于山西来说 ，就 是要深入开展云冈学研究、山西民族文化大融合研究 、山西根祖文化研究、河东文化研究、山西黄河非物质文化遗产研究等文化研究工程，以便更准确地把握山西黄河文化 的历史发展脉络、文化内涵和时代价值。
搭建黄河文化 的交流平台。成立高规格 的“黄河文明研究院”，吸引有志于黄河文化研究 的专家学者积极参加，形成较为完备 的黄河文化研究机制与研究格局 。成立“沿黄九省区黄河文化研究联盟” ，打破黄河文化研究的地域限制 ，共享研究成果，全面拓展研究 的深度和广度 ，开创黄河文化研究的全新局面 。主办“黄河文化专题论坛”，从全局和战略的高度 ，为国家制定沿黄地区高质量发展的相关政策提供理论支持。
开展黄河文化 的宣传普及。要综合运用报纸 、书刊 、电台、电视、互联网 、微信 、微博等载体，融通多媒体资源，统筹宣传 、文化、文物、旅游等力量，创新表达方式，加强优秀黄河文化艺术作品的传播推广，扩大黄河题材优秀文化艺术作品的影响力。要从黄河传统文化中提炼题材、获取灵感 、汲取养分，推出一批精品力作，以耳濡目染的方式，将黄河文化植入人们心中。
推进黄河文化旅游融合发展 。塑造独具特色 的黄河文化旅游品牌 ，要发挥黄河文化内涵助力品牌建设的作用，通过品牌文化凸显黄河文化内涵 的特色和精神，不断增强黄河文化旅游 的影响力 。打造以黄河文创产品开发 、黄河景区提升、旅游线路策划、现代农业发展等为核心 的黄河流域旅游市场龙头企业 。发展主题文化旅游 ，充分利用黄河文化 的资源优势，规划设计出一批“山西世界文化遗产旅游线”“晋南华夏根祖文化旅游线”“晋陕大峡谷旅游线”等专题研学旅游线路，引导游客通过文化旅游的方式不断感知黄河文化的独特魅力 。
【科普中国繁星追梦】双脚丈量求学路 黄土地培养出“最接地气”院士******
编者按 ：他们 ， 是胸怀祖国 、求真务实的科学家，奋斗在国家最需要的地方 ；他们 ，是人们眼中的学术“大神” ，用超智慧的头脑 ，把论文写在祖国大地 。他们，从学生时代走来，一步步成为了两院院士 ，引领着国家 的科研发展。他们 的青葱年代有哪些不为人知的故事？ 是否曾经也 是“中二”少年 ？《科普中国繁星追梦》带你走进10位院士的璀璨人生。
本期嘉宾 ：张启发，中国科学院院士、华中农业大学教授、2018未来科学大奖-生命科学奖获奖者
开学第一课：与土地的“亲密接触”
张启发 ：开学的第一天 ，辅导员老师跟我们说：“同学们 ，今天刮了一天大风 ，要下雨了 ，学校里有几百亩黄豆要收回来 ，不然就烂在地里了。”我第一次在大学见到老师 ，老师说的前几句话就是叫我们去收黄豆 ，第二天还 是收黄豆 ，连续收两天黄豆 ，这就 是我的开学第一课 。可能现在你们会觉得不可思议，但是当时因为我当了六年的农民，就觉得干就干，反正之前天天都 是这样过的 。
“最接地气”大学培养“最接地气” 院士
张启发 ：我们老师开玩笑说，周边的农民都把学校称作是“大砖”院校，为什么呢？因为学校的院墙 是从水稻田里挖出的一块一块的土垒起来 的，所以是“大砖”。
双脚丈量求学路
张启发 ：当时上荆州中学，我是从老家走到学校去 的 ，而且我上学期间很多时候都是这样走过来的。尽管有公共汽车，但 是那个时候一张车票要几毛钱，我不太舍得 ，就选择用双脚走。后来我还步行走到过韶山和长沙，当时走了一个星期才到韶山。
人不追求建树，与草木何异？
张启发 ：从小到大，我都有一个不改的初衷 ，就 是人要有所建树 。人之所以为人，作为一个个体 ，就是要追求建树 ，不然的话，引用《三国演义》里 的一句话，叫做“与草木何异”，也就跟一般的动物没有什么区别。来到这个世界上，总要留下一点属于你自己的印记 。所以我自己就是这样一个心态，不断地追求建树，总 是想做得好一点，总想做一个最好 的自己 ，这也是这一辈子干下去 的源动力 。
出品人
杨 谷
总监制
宋乐永
总策划
战 钊 宋雅娟
统筹|编导
宋雅娟 蔡 琳
文 案
蔡 琳谢 芸
摄 像
肖春芳
制 作
光明网科普事业部
联合出品
中国科协科普部、光明网 、哔哩哔哩、未来科学大奖
